Кръгла маса на тема „Обществен престиж на професията „социален работник“ се проведе на 8 юни 2018 година по инициатива на катедра „Социална работа“ в Софийски университет „Св. Климент Охридски“. Във фокуса на вниманието на 60 регистрирани участници – заместник-министърът на труда и социалната политика Росица Димитрова, заместник-кметът по направление „Социални дейности и интеграция на хора с увреждания“ в Столична община Албена Атанасова, представители на университети в страната, преподаватели, директори на Дирекции „Социално подпомагане“ от райони в столицата, представители на неправителствени организации, предоставящи социални услуги, социални работници, реализирани в практиката и обучаващи се студенти в университета – бяха представени презентации в три свързани с актуални проблеми панела „Образование и кариерно развитие на социалните работници“, „Условия на труд на социалните работници“ и „Възнаграждение на труда на социалните работници“. Модератори на панелите бяха доц. д-р Лиляна Стракова и доц. д-р Росица Симеонова.
Във встъпителната част на кръглата маса заместник-министърът на труда и социалната политика Росица Димитрова постави акцент върху необходимостта от регулиране на образованието и професията социална работа в България като важен фактор за професионализация и качествена и ефективна дейност на социалните работници. Тя изрази своята готовност да работи в тази насока. Заместник-кметът Албена Атанасова също насочи вниманието върху значението на професионализацията на социалната работа за функционирането на системата на социалните дейности.
В първия панел „Образование и кариерно развитие на социалните работници“ доц. д-р Ивайло Тепавичаров, ръководител на катедра „Социална работа“ в Софийски университет „Св. Кл. Охридски“, представи пред аудиторията дизайна на учебния план, спецификата на обучение на студентите от професионално направление „Социални дейности“ и постигнати резултати. Съществена част от неговата презентация беше извеждането на въпроса за регулиране на образованието и професията социална работа. Той аргументира своята позиция не само с виждането за заемане на длъжността „социален работник“ от квалифицирани специалисти с образование по социална работа, но и с направения сравнителен преглед за регулиране на образованието и професията социална работа в държавите от Европейския съюз и Европа. България е една от малкото страни, в които не съществува регулация в тези важни за благосъстоянието на населението образователни и професионални области. Доцент Тепавичаров обърна внимание и на необходимостта от включване на професионално направление „Социални дейности“ сред приоритетните за държавата направления, въпреки че според него определянето на около две трети от общия им брой като приоритетни, донякъде обезсмисля приетия подход на приоритизиране.
В рамките на първи панел доц. д-р Сашо Нунев от Русенски университет „Ангел Кънчев“ започна своята презентация с очертаване на постиженията и проблемите на образованието по социалните дейности в България за двадесет и пет годишното му съществуване. Той постави акцент върху липсата на концепция за базовия характер на социалната работа, интензивните през последните години опити за размиване на границите на образованието и професията социална работа от други професионални направления, тенденциите на депрофесионализация, водещи до неадекватна професионална идентификация и неравностойна конкуренция на пазара на труда, неотчитането на концепции, законодателство и опит на западни страни с традиции и опит в професионализирането на социалната работа, кариерното развитие на социалните работници и законодателното им утвърждаване и защита на професията „социална работа“, неадаптирането им в национални условия, неразработената все още концепция за кариерно развитие на социалните работници, с възможности за насърчаване на отговорността за повишаване на квалификацията и на качеството и ефективността на професионалната помагаща дейност. Той обърна внимание, че посочените проблеми съществуват на фона на разработвания нов закон за социалните услуги, национални стратегически и програмни документи в областта на социалната политика, ориентиращи към динамично развитие на системата на социални услуги и разкриването на много социални услуги за различни целеви групи клиенти, изискващи реализирането на социална работа от специалисти на определени нива и в различни работни и проблемни полета с необходимите образование, квалификация и компетентности. Доцент Нунев постави въпрос дали може в дадената проблемна ситуация да се отговори на това изискване в съответствие с Международната стандартна класификация на професиите (ISCO-08), Европейската класификация на уменията, компетентностите, квалификациите и професиите (ESCO) и базиращата се на Регламент (ЕО) № 1022/2009 Национална класификация на професиите и длъжностите. Доцент Нунев представи предизвикателствата пред професията социална работа в актуалния социален и професионален контекст в България и подчерта, че адекватно може да се отговори на тях чрез признаване на придобити образование и квалификация по социалната работа и тяхното легитимиране като резултат от нормативно утвърден процес на оценяване и валидиране от компетентен орган, който предоставя право на упражняване на професията „социален работник“ на основата на съответствие между резултати от обучението на дадено лице и определени стандарти. Важна част от този процес според презентатора е създаването и привеждането в действие на система за кариерно развитие на социалните работници, стимулираща професионалната идентификация и стремежа и отговорността за непрекъснато усъвършенстване и развитие чрез включване в система от дейности за повишаване на квалификацията.
В следващата част от своето изложение доц. д-р Сашо Нунев представи опита на Румъния във формирането и прилагането на законодателство в областта на социалната работа, въвеждането на регулации в образованието на социални работници и професията на социалния работник, национално представителни органи за регистриране и система на лицензиране на социални работници, кредитирането и на кариерното им развитие. Той подчерта, че това е резултат от адаптирани в национални условия добро законодателство и опит от западноевропейски страни. Според него у нас може да се предприемат такива действия и да се постигнат подобни резултати при добра воля на законодателната и изпълнителната власт и активни съвместни действия на академичната и професионалната общности на социалните работници в България.
В дискусията към панела участници в кръглата маса потвърдиха необходимостта от предприемане на законодателна инициатива за въвеждане на регулации в образователната и професионалната сфера по социални дейности, професионализацията на социалната работа, кариерното развитие на социалните работници и определянето на професионално направление „Социални дейности“ за приоритетно.
Във втория панел „Условия на труд на социалните работници“ асистент Атанас Генчев от катедра „Социална работа“ в Софийски университет представи резултати от свое изследване за условията на труд на специалистите по социална работа в дирекции по социално подпомагане. Очертаха се редица проблеми, чието решаване изисква предприемане на действия за подобряване на средата и условията на труд, независимо от направените подобрения през последните години. При проведената дискусия към този панел доц. д-р Сашо Нунев постави въпрос за достъпността на сградите и помещенията на териториалните структури на Агенцията за социално подпомагане и създаването в тях на адаптирани работни места за служители с увреждания, имайки предвид тенденцията на увеличаване на броя на студентите по социални дейности от тази група. Специалисти от дирекции по социално подпомагане и социални работници също обърнаха внимание на необходимостта от подобряване на средата и условията на труд на социалните работници, подчертавайки, че това е една от причините за текучество на кадри и липсата на мотивация у дипломиращите се студенти по социални дейности да се реализират професионално в тази сфера.
В третия панел „Възнаграждение на труда на социалните работници“ презентаторът проф. д.с.н. Начко Радев от Медицински университет – Плевен представи на основата на свое изследване, публикувано като монография в чуждестранно издателство, необходимостта от създаване на единна система за оценяване на труда на служителите в публичната сфера, влияеща върху достойното заплащане по диапазони и нива. В дискусионната част към панела директор на дирекция „Социално подпомагане“ в район от Столична община подкрепи проф. Радев и обърна внимание на ненормираното натоварване на служителите от различните отдели, стреса на работното място и прегарянето им и необходимостта от подходящо заплащане. Социални работници акцентираха върху нуждата от стандарти по супервизия и редовното провеждане на супервизия от лицензирани супервизори.
В края на събитието деканът на Факултет по педагогика в Софийски университет „Св. Климент Охридски“ проф. д-р Бончо Господинов благодари на участниците за представените позиции и изразените мнения по темите на кръглата маса и изрази увереността си, че такъв тип форуми ще продължат в интерес на повишаване на обществения престиж и на развитието на образованието и професията социална работа.
Във встъпителната част на кръглата маса заместник-министърът на труда и социалната политика Росица Димитрова постави акцент върху необходимостта от регулиране на образованието и професията социална работа в България като важен фактор за професионализация и качествена и ефективна дейност на социалните работници. Тя изрази своята готовност да работи в тази насока. Заместник-кметът Албена Атанасова също насочи вниманието върху значението на професионализацията на социалната работа за функционирането на системата на социалните дейности.
В първия панел „Образование и кариерно развитие на социалните работници“ доц. д-р Ивайло Тепавичаров, ръководител на катедра „Социална работа“ в Софийски университет „Св. Кл. Охридски“, представи пред аудиторията дизайна на учебния план, спецификата на обучение на студентите от професионално направление „Социални дейности“ и постигнати резултати. Съществена част от неговата презентация беше извеждането на въпроса за регулиране на образованието и професията социална работа. Той аргументира своята позиция не само с виждането за заемане на длъжността „социален работник“ от квалифицирани специалисти с образование по социална работа, но и с направения сравнителен преглед за регулиране на образованието и професията социална работа в държавите от Европейския съюз и Европа. България е една от малкото страни, в които не съществува регулация в тези важни за благосъстоянието на населението образователни и професионални области. Доцент Тепавичаров обърна внимание и на необходимостта от включване на професионално направление „Социални дейности“ сред приоритетните за държавата направления, въпреки че според него определянето на около две трети от общия им брой като приоритетни, донякъде обезсмисля приетия подход на приоритизиране.
В рамките на първи панел доц. д-р Сашо Нунев от Русенски университет „Ангел Кънчев“ започна своята презентация с очертаване на постиженията и проблемите на образованието по социалните дейности в България за двадесет и пет годишното му съществуване. Той постави акцент върху липсата на концепция за базовия характер на социалната работа, интензивните през последните години опити за размиване на границите на образованието и професията социална работа от други професионални направления, тенденциите на депрофесионализация, водещи до неадекватна професионална идентификация и неравностойна конкуренция на пазара на труда, неотчитането на концепции, законодателство и опит на западни страни с традиции и опит в професионализирането на социалната работа, кариерното развитие на социалните работници и законодателното им утвърждаване и защита на професията „социална работа“, неадаптирането им в национални условия, неразработената все още концепция за кариерно развитие на социалните работници, с възможности за насърчаване на отговорността за повишаване на квалификацията и на качеството и ефективността на професионалната помагаща дейност. Той обърна внимание, че посочените проблеми съществуват на фона на разработвания нов закон за социалните услуги, национални стратегически и програмни документи в областта на социалната политика, ориентиращи към динамично развитие на системата на социални услуги и разкриването на много социални услуги за различни целеви групи клиенти, изискващи реализирането на социална работа от специалисти на определени нива и в различни работни и проблемни полета с необходимите образование, квалификация и компетентности. Доцент Нунев постави въпрос дали може в дадената проблемна ситуация да се отговори на това изискване в съответствие с Международната стандартна класификация на професиите (ISCO-08), Европейската класификация на уменията, компетентностите, квалификациите и професиите (ESCO) и базиращата се на Регламент (ЕО) № 1022/2009 Национална класификация на професиите и длъжностите. Доцент Нунев представи предизвикателствата пред професията социална работа в актуалния социален и професионален контекст в България и подчерта, че адекватно може да се отговори на тях чрез признаване на придобити образование и квалификация по социалната работа и тяхното легитимиране като резултат от нормативно утвърден процес на оценяване и валидиране от компетентен орган, който предоставя право на упражняване на професията „социален работник“ на основата на съответствие между резултати от обучението на дадено лице и определени стандарти. Важна част от този процес според презентатора е създаването и привеждането в действие на система за кариерно развитие на социалните работници, стимулираща професионалната идентификация и стремежа и отговорността за непрекъснато усъвършенстване и развитие чрез включване в система от дейности за повишаване на квалификацията.
В следващата част от своето изложение доц. д-р Сашо Нунев представи опита на Румъния във формирането и прилагането на законодателство в областта на социалната работа, въвеждането на регулации в образованието на социални работници и професията на социалния работник, национално представителни органи за регистриране и система на лицензиране на социални работници, кредитирането и на кариерното им развитие. Той подчерта, че това е резултат от адаптирани в национални условия добро законодателство и опит от западноевропейски страни. Според него у нас може да се предприемат такива действия и да се постигнат подобни резултати при добра воля на законодателната и изпълнителната власт и активни съвместни действия на академичната и професионалната общности на социалните работници в България.
В дискусията към панела участници в кръглата маса потвърдиха необходимостта от предприемане на законодателна инициатива за въвеждане на регулации в образователната и професионалната сфера по социални дейности, професионализацията на социалната работа, кариерното развитие на социалните работници и определянето на професионално направление „Социални дейности“ за приоритетно.
Във втория панел „Условия на труд на социалните работници“ асистент Атанас Генчев от катедра „Социална работа“ в Софийски университет представи резултати от свое изследване за условията на труд на специалистите по социална работа в дирекции по социално подпомагане. Очертаха се редица проблеми, чието решаване изисква предприемане на действия за подобряване на средата и условията на труд, независимо от направените подобрения през последните години. При проведената дискусия към този панел доц. д-р Сашо Нунев постави въпрос за достъпността на сградите и помещенията на териториалните структури на Агенцията за социално подпомагане и създаването в тях на адаптирани работни места за служители с увреждания, имайки предвид тенденцията на увеличаване на броя на студентите по социални дейности от тази група. Специалисти от дирекции по социално подпомагане и социални работници също обърнаха внимание на необходимостта от подобряване на средата и условията на труд на социалните работници, подчертавайки, че това е една от причините за текучество на кадри и липсата на мотивация у дипломиращите се студенти по социални дейности да се реализират професионално в тази сфера.
В третия панел „Възнаграждение на труда на социалните работници“ презентаторът проф. д.с.н. Начко Радев от Медицински университет – Плевен представи на основата на свое изследване, публикувано като монография в чуждестранно издателство, необходимостта от създаване на единна система за оценяване на труда на служителите в публичната сфера, влияеща върху достойното заплащане по диапазони и нива. В дискусионната част към панела директор на дирекция „Социално подпомагане“ в район от Столична община подкрепи проф. Радев и обърна внимание на ненормираното натоварване на служителите от различните отдели, стреса на работното място и прегарянето им и необходимостта от подходящо заплащане. Социални работници акцентираха върху нуждата от стандарти по супервизия и редовното провеждане на супервизия от лицензирани супервизори.
В края на събитието деканът на Факултет по педагогика в Софийски университет „Св. Климент Охридски“ проф. д-р Бончо Господинов благодари на участниците за представените позиции и изразените мнения по темите на кръглата маса и изрази увереността си, че такъв тип форуми ще продължат в интерес на повишаване на обществения престиж и на развитието на образованието и професията социална работа.
ROUSSE.INFO: ПРЕПОДАВАТЕЛИ ОТ РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ УЧАСТВАХА В КРЪГЛА МАСА ЗА ПРЕСТИЖА НА ПРОФЕСИЯТА "СОЦИАЛЕН РАБОТНИК" В СОФИЯ